职称：教师
单位：江苏财经职业技术学院
部门：基础教学部
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个人介绍
主讲教师：大学语文教研室
教师团队：共3位
- 王茜
- 吴芳
- 董菁
第1期
| 学校： | 江苏财经职业技术学院 |
| 开课院系： | 基础教学部、体育工作部 |
| 开课专业： | 所有专业 |
| 课程负责人： | 董菁 |
| 学分： | 2 |
| 课时： | 32 |
课程介绍
根据学校财经商贸类人才培养方案，基于职业岗位所需，选取与学生生活、职业岗位紧密联系的应用文文种，根据它们之间的内在联系，以模块化的形式对教学内容进行整合。分为日常事务文书、公关社交文书、财经报告文书、财经活动文书、会务文书、求职文书、行政文书、新文案写作八个模块。紧紧围绕“任务驱动、项目导向”来选择和组织课程的教学内容，结合学生职业岗位要求，设计出仿真的写作情境，增强课程内容与职业岗位能力要求的适应性，充分发挥基础课程服务专业学习的作用。
教师团队
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 计划 |
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视频
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| 1.2 总结 |
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| 1.3 条据 |
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| 1.4 申请书 |
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| 1.5 启事 |
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| 1.6 竞聘词 |
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| 1.7 感谢信 |
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| 2.1 欢迎词 |
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| 2.2 欢送词 |
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| 2.3 邀请函 |
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| 2.4 贺信 |
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| 2.5 倡议书 |
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| 2.6 活动策划书 |
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| 3.1 会议通知 |
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| 3.2 会议记录 |
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| 3.3 会议简报 |
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| 3.4 会议新闻 |
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| 4.1 调查问卷设计 |
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| 4.2 市场调查报告 |
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| 4.3 可行性研究报告 |
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| 4.4 经济活动分析报告 |
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| 4.5 财务分析报告 |
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| 5.1 招标公告 |
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| 5.2 商务合作意向书 |
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| 5.3 商务信函 |
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| 5.4 协议书 |
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| 6.1 求职信 |
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| 6.2 个人简历 |
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| 7.1 行政文书概述 |
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| 7.2 通知 |
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| 7.3 通告 |
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| 7.4 通报 |
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| 7.5 请示 |
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| 7.6 批复 |
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| 8.2 微信文案 |
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| 8.3 微博营销文案 |
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| 8.4 营销软文 |
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| 8.5 短视频文案 |
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| 9.1 毕业论文 |
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文档 课程章节
