2015年4月22日下午，基础部语文教研组在办公室开展了一次以“聚焦选修课堂追求有效教学”为主题的教研活动。
此次活动，大家的探讨主题为王茜老师执教的《文学欣赏》选修课。这门课程是语文教研室面向全院各专业学生开设的一门人文素质教育课程，课程荟萃了诗、词、曲、赋、散文、小说等精美的文学作品，对于提高学生的人文素质，养成并提高欣赏能力、审美情趣和审美能力，具有其它学科不可替代的作用。
王茜老师和大家分享了近期的一次课内容，讲解了自己的教学心得，提出了自己的一些困惑。参与研讨的老师就此进行了多方位的评价分析，大家畅所欲言，各抒己见。在互动交流中，老师们都认为应该多方位促进学生的阅读，借助在阅读中的审美积累和生活经验去感受作品，从而得到美的享受、情操的陶冶、生活的启迪和社会历史的感悟。同时，老师们还认为，要提高这门课的教学实效，必须善用现代化教学手段，这样可节省大量的板书时间，让学生把更多的精力放在启发、点拨、解决疑难问题以及听说读写训练上，还可以给学生提供大量的视觉、听觉形象，能使学生简便、快捷地直观现象，感觉真切、自然，甚至可以身临其境，进入由形象、色彩、声音等混合构成的氛围，使教学过程情境化、趣味化、形象化，诱发了学生的情感体验，加大了有效信息的接受量，这为丰富学生的表象，开拓学生的思维空间提供了物质基础。
这次主题教学研讨活动，为教研室教师搭建了一个互相学习、互相探讨、互相促进的有效平台，这样的系列活动还将继续开展下去。